生活中很多人看起來打扮光鮮，但是言行舉止卻十分粗魯、不懂得尊重別人。
這是因為他們從小自私霸道慣了，父母不僅不批評他們，還百般遷就、聽之任之，卻不知道縱子如殺子。
如果一個孩子養成自私、驕縱、不尊重他人的習慣，會給他們今後的人生帶無窮的危害。
一、教養決定孩子的前途
曾經有個朋友跟我講了他們公司招聘時發生的一件事：
當時有個應聘的新人，名牌大學畢業，簡歷漂亮極了，筆試高分錄取，被邀參加公司高管出席的面試飯局。
飯局中，他高談闊論，唾沫橫飛，視其他客人為無物，令人大失所望。
最後，公司告訴他：
「雖然他能力出眾，但是不懂得尊重別人，沒有教養，不能錄取他。」
餐桌是展示一個人禮儀教養最常見的場合，我們可以說，餐桌教養是保證孩子將來進入社會後事業成功的重要前提。
二、教養決定孩子的人生
一位網友在坐地鐵的時候，目睹了這樣的一幕：
大家在等地鐵的時候，一個小男孩看到旁邊有一個挺漂亮的女孩在吃炸雞排，就跟旁邊的女人嚷嚷：「媽媽，我要吃雞排！」
那個女人看了一眼旁邊的女孩，半開玩笑地跟孩子說：
「你去跟姐姐說，讓姐姐把炸雞排給你吃。」
小男孩就側過頭對女孩說：「我要吃雞排！」
女孩低頭看了他一眼，轉過頭沒有出聲。
男孩媽媽有點尷尬，嘀咕了一句：
「什麼人啊，打扮的跟個小姐一樣。」
然後竭力安撫因為吃不到雞排而吵鬧的孩子。
本來以為這件事已經結束了。結果當聽到地鐵進站的聲音，眼看著地鐵遠遠地開過來時，那個小男孩突然掙脫媽媽，跑過去使勁推了女孩一下。
那個女孩尖叫一聲，險些摔下站台，幸好旁邊有個乘客及時抓住她的胳膊，用力把女孩往後拽了一把。
這時候列車裹挾著一陣冷風呼嘯而過，幾乎是擦著女孩的身子開過來。
周圍的人都被嚇了一跳，女孩一臉蒼白地向後坐在地上，嘴唇發抖，說不出話來。
小男孩的媽媽也嚇了一跳，但她並沒有上前安慰和道歉，而是眼疾手快地拉著自家孩子擠進了車廂，淹沒在擁擠的人群裏。
也許有的人覺得，孩子還小，惡作劇沒輕重。
但是如果孩子犯錯的時候家長不予以懲戒教育，而是一味庇護縱容，可能會毀了孩子以後的人生。
小時候孩子習慣拿別人東西，長大後可能會變成小偷；
小時候孩子喜歡掀別人裙子，長大後可能會變成流氓；
小時候孩子喜歡報復別人，長大後可能會變成殺人犯……
二、孩子的教養就是家長的體面
我之前在地鐵上，曾經看到一個五六歲的小男孩，一直在偷摸鄰座女生的大腿，還用腳去撩別人的裙子，被發現後就裝作不小心。
旁邊的媽媽看到也只是笑笑，並不出言制止。
雖說這位媽媽全程輕聲細語，看起來很溫和的樣子，但是通過這個小細節，周圍的人都會覺得他們家「真沒素質」。
孩子的一言一行都是受到父母影響的。
大家看到一個做起壞事來毫無顧忌的孩子，第一反應應該就是——什麼樣的家長才能教出這樣的孩子？太差勁了。
孩子的教養才是家長的體面。
而在看到《媽媽是超人》中乖巧懂事的小魚兒時，大家都一致稱讚胡可教育有方，是個值得大家學習的好媽媽。
有一次胡可帶小魚兒去看牙、抽血，一般小孩子都會哭鬧不止，但是小魚兒雖然有點害怕，依然聽媽媽的話乖乖配合醫生。
整個過程中不吵不鬧，非常順利，抽完血後小魚兒還對護士說謝謝。
這都得益於胡可從小對孩子的悉心教育，才把安吉和小魚兒養成了兩個懂事有禮貌的小暖男。
三、父母言傳身教是最好的方法
董卿曾說：「你希望孩子成為什麼樣的人，你就去做一個什麼樣的人。」
言傳身教，是對孩子最好的教養。
新聞裏看到有個淘氣的孩子，坐電梯的時候習慣把所有樓層鍵都按了一遍，給整棟樓的人都帶來了不便。
他的父母知道後，讓孩子寫了一份檢討書，自己也寫了一份檢討書，親自帶著孩子，貼在電梯裏。
還有一個頑皮的小孩，在書店拿走了幾本漫畫書，他的家長發現後，親自寫了道歉信，連同漫畫的錢，一起塞進了書店的門裏。
父母是孩子最好的老師，父母的一言一行都會影響到孩子。
孩子最擅長的就是模仿，所以家長在引導孩子的時候一定要以身作則。
四、良好的家風是孩子教養的基石
如果一個孩子在提倡謙遜、尊重、禮貌的家庭中長大，他會耳濡目染地變成一個具有良好教養的人。
優良的家風是孩子教養的基石，也是一個家庭真正傳世的財富。
傅雷夫婦以誠實守信、和善待人的品行著稱。
倆人臨死前，留下一份遺書：「現鈔五十五元二角九分，請代付九月房租。」
在優良的家風下成長，兒子傅聰成了著名的鋼琴大師，女兒傅敏成了英語特級教師，都是公認涵養好的人。
而傅雷為訓導兒女所著的《傅雷家書》更是經典，讓傅家的優良家風世代相傳。
同樣在良好家庭薰陶下長大的還有胡適。
胡適自幼喪父，而他的母親在孩子教育上，並沒有放任自流，而是一邊做慈母，一邊做嚴父，讓胡適在一個家教嚴謹、家風穩重的環境中長大。
幼年的胡適做錯了事，母親從不當面批評，而是到夜深人靜時再懲罰，以免孩子被人嘲笑。
這是對孩子的一種尊重，也塑造著尊敬他人的家風。
因得到了母親尊重，保留了尊嚴，胡適從小知曉名聲的重要性，成年後十分珍惜自己的名望，也形成了嚴於律己、尊敬他人的品行。
新文化運動中，胡適多次遭人攻擊，他都是用謙和的方式解決。
胡適寬以待人的性格，使世人都願與之結識，甚至出現了一股以「我的朋友胡適之」為榮的風潮。
在晚年，胡適提出「恕道」，提倡寬厚仁恕、安貧樂道的為人準則。
正是在如此優良家風的影響下成長，胡適一生為人正直，涵養極好。
楊絳說過：「好的教育不是被動受教、受到管教，而是啟發學習的自覺，在不知不覺中受教。」
良好的家風對於孩子就有這種不知不覺教育的作用。
