本文來源：阿呆爸
微信 id：adaibaba520
作者：阿呆爸
作者簡介：一個80後奶爸，不錯過孩子成長每一步 。
一個4歲台灣男孩的影片，在家長群裏突然瘋傳。
如何面對逆境？怎樣找到寧靜？
成功的人跟失敗的人，有什麼不一樣呢？
在一段長約五分鐘的短片裏，一個叫做曦曦的4歲小男孩，坐在高腳凳上。
他一邊晃動著小腿，一邊奶聲奶氣地為台下的大人指點這些關於成功、失敗的迷津。
「這就是天才、神童啊」
「這麼小就這麼厲害，長大不得了」
「我也想要一個這樣的兒子」 。
看到曦曦一連串的金句脫口而出，網友一片驚呼。
但，這真的是天才嗎？
你真的想要一個這樣的孩子嗎？
看了這段影片，你沒有感到一點毛骨悚然嗎？
01.5分鐘，金句一串
在這個五分鐘的影片裏，被網友們稱為天才的4歲小男孩曦曦到底說了些什麼，這麼多人跪倒一片？
我們先看看影片。
這里再將影片中的金句，用文字摘錄幾段。
問：外面競爭對手那麼多，我們應該怎麼辦？
曦曦回答：物競天擇，沒有競爭，你就不會成長。
問：成功的人，和失敗的人有什麼不一樣呢？
曦曦回答：成功的人找方法，失敗的人找理由
問：世界這麼動蕩，風雨這麼暴亂，那我怎麼找到寧靜？
曦曦回答：沒有風雨，哪來的寧靜？
問：如何成為一個成功的領導人？
曦曦回答：我不知道什麼是成功的領導，但我知道什麼是不成功的領導。
不身先士卒的領導；遇事推諉的領導；希望討好每個人的領導；朝九晚五的領導；賞罰不分的領導。
這段時長約五分鐘的影片，曦曦還有更多金句，就不再列舉了。
人比人，氣死人。
我家兒子阿呆今年也四歲了。一首「床前明月光」的唐詩教了半年了，還背得磕磕絆絆。
我自己四歲的時候，說話還結結巴巴，鄰居都笑我是大舌頭。
現在，看看別人家的孩子，才4歲就有粉絲團了。
面對台下一個個喊他「老師」的大人，大大方方，毫不怯場，談笑間，為大人指點人生迷津。
如果說不佩服，不羨慕，那絕對是假的！
但是，冷靜下來想一想，有三個疑問，湧上心頭：
4歲的曦曦真的是一個天才嗎？
那一段段脫口而出的金句，怎麼聽起來那麼耳熟？
為什麼我一邊看，一邊有一種細思極恐、毛骨悚然的感覺？
02.人肉問答機，毛骨悚然
4歲的曦曦不是天才，他只是一個自動人肉問答機。
這是我看完影片，認真思考後的回答。
原因在這里：
首先，注意看影片的一個提問。
兩分三十秒左右，台下有一個中年女士提問：
工作上面對挫折，不順利，面對逆境怎麼辦？
曦曦有短暫的猶豫，似乎不能理解這句話，向爸爸求助：
爸爸，她說什麼？
爸爸怎麼說的：
逆境，他說做事沒有順境，就是逆境怎麼辦。
聽到爸爸這句話，曦曦立即開竅了，金句像泉水一樣湧出來：
順境的人生，人人會走，只是速度快慢而已，人一定要學會走逆境，而且越年輕越好，因為逆境才是真正學習成長的機會。
▲曦曦的口頭禪：這樣子你懂嗎？
看到這里，我會心一笑。
因為，很明顯，曦曦並不理解「逆境」「順境」究竟是什麼意思。
他只是在機械地背誦一條條成功學語錄而已。
這些詞太大了，太空洞了，遠不是一個4歲的孩子的閱歷能理解。
其次，再仔細看曦曦的表情。
你會發現曦曦回答的時候，話語、動作、眼神是分離的，甚至有些遊移。
從微表情上分析，這意味著曦曦其實就是在背誦而已。
打一個形象的比喻，曦曦就是一個可以自動回復的人肉問答機。
所以，真相很可能是這樣：
在日常生活中，曦曦的家人讓他背誦了不少成功學語錄，重點訓練了一些關鍵詞，比如「成功」「順境」「失敗」等等。
然後，再與他模擬一些問答場景。一旦提問者提到這些關鍵詞，問答機就可以進入自動播放模式了。
這是一件挺悲哀的事情。
其實，看這個影片的時候，我很不安，感到毛骨悚然，因為：
曦曦很可能被他的爸爸當成了商品，正在被大肆兜售。
03.爸爸才是真正的操盤手
曦曦背後的爸爸陳光，才是真正的操盤手。
查了一些資料，他這樣兜售兒子的天才，背後有強烈的商業動機。
其實，曦曦成名早有端倪。去年，網上就已經流傳了一些曦曦的影片片段。
比如這一段，他在談「二八法則」。
▲曦曦在談二八法則
再比如，這一段，他在談「破窗理論」
▲曦曦在談破窗理論
與曦曦捆綁在一起的是他的爸爸陳光。
從各種資料看，至少從三歲開始，曦曦的爸爸就把網絡的吸粉模式被用到了兒子身上，用成人世界的話語來訓練曦曦。
也至少在曦曦四歲的時候，就有了自己的粉絲團，開始為大人指點迷津，說完一句話，老道的加上一句：
這樣你懂嗎？
曦曦的父親陳光還開辦了記憶培訓學校，推廣「陳光5的立體次方記憶體擴充法」，是所謂的記憶大師。
比如，我就找到了這樣一條影片。陳光在傳授「陳光邏輯記憶法」，號稱1個小時可以背400個英語單詞。
▲陳光在推廣他的記憶法
這雖然與前一段時間走紅的，號稱5分鐘可以閱讀10萬字的量子閱讀法，還有一段距離。
但考慮到他針對的是英語單詞，1小時400個單詞，也算不錯了。
其實，這些都是徹頭徹尾的偽科學，誰信誰傻。
不得不說，台灣在搞成功學、國學這些東西上很有一套。
陳安之、曾仕強，都是其中翹楚，成功地洗過無數人的腦，割了不少韭菜。
在這里，大膽地推測一下：
4歲的曦曦其實被父母當作了商品。
父親通過孩子影片的傳播來推銷自己的培訓學校，賣他的那一套成功學、記憶法的理論。
▲宣傳曦曦的網頁
他才是真正的操盤手，也將是真正影響孩子一生走向的關鍵人物。
成年人的無恥，是孩子想像不到的。
04.這麼早熟，有點難受
我完全不否認天才的存在。
有些孩子，很小就能展現過人的數學才會，或者背誦才華。
4歲的曦曦能夠流暢的爆出一段段金句，就展示了他的背誦、應對能力。
這都是值得贊賞之處。
可惜的是，他的如流的對答，太過雞湯，太過成功學，太少年老成了。
在機場書店、傳銷講師、爆款雞湯裏，曦曦的那些哲理，我們聽過一次又一次。
▲陳光的宣傳書冊
每一條都很哲理，每一條也都很正確。
現實卻是，短暫熱血沸騰之後，人生依舊，很多人都會清醒過來：「大道理我都懂，就是過不好這一生。」
更為不安，甚至恐怖的是，在這個影片裏，我聽到了曦曦爸爸最後說的一句話：
哪一家幼稚園能教成這個樣子，我大膽假設，幼稚園的園長都沒有他的格局。
他還講到了接下來的計劃：曦曦小學的計劃，是在家裏自己教。
他認為通過正常的學校系統有可能會把曦曦教成平庸的人。
曦曦會不會成為平庸的人，我不知道，但曦曦的童年這麼早熟，有點讓人難受。
在誇孩子很棒的同時，曦曦爸爸陳光不忘說一聲自己希望有機會教育更多人。
這是毀人不倦！這也是很悲哀的。
今年僅4歲的曦曦，被安置在講台之上，被一群成年人稱為「老師」，背誦一些他自己都不能理解的語句。
如果他把自己背誦的一切當作了人生信條，如果他將來的人生發現這些信條一個個的幻滅了，他的人生將會如何。
真的不敢去想像。
05.早熟的果實，不甜美
法國思想家盧梭在經典教育學著作《愛彌兒》中說：
「大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子。」
「如果我們打亂了這個次序，我們就會造成一些早熟的果實，他們長得極不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛。」
「問題不在於教他各種學問，而在於培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分成長起來的時候，教他研究學問的方法。」
「不要教他這樣那樣的學問，而要由他自己去發現那些學問。」
「童年是理智的睡眠期。」
「真正的教育不在於口訓而在於實行。」
這本偉大的著作1762年出版，距今257年，今天讀來，一點都沒有過時。
孩子不是玩具，不是商品。
他們有自己特有的看法和感情；如果太早，用成人世界的話語去墨染，那是最愚蠢的事情，也是後患無窮的事。
為了孩子教育焦慮，吃不好，睡不香，想著贏在起跑線，彎道超車的華人家長，完全可以讀一讀。
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